Ne ölçülüyor?
Quantitative Reasoning; nicel bilgiyi anlama, verileri yorumlama ve problemleri matematiksel modellerle çözme becerisini ölçer. ETS’ye göre içerik, genellikle lisedeki ikinci cebir dersini aşmayan düzeydedir: trigonometri, kalkülüs ve ileri matematik yoktur, ispat istenmez, çıkarımsal istatistik sorulmaz. Şekiller ölçekli çizilmiş olmayabilir; uzunluk ve açıların göründüğü gibi olduğu varsayılmamalıdır.
Dört içerik alanı
Arithmetic
Tam sayıların özellikleri (bölünebilme, çarpanlara ayırma, asal sayılar, kalanlar, tek ve çift sayılar), dört işlem, üslü ve köklü sayılar; tahmin, yüzde, oran, hız, mutlak değer, sayı doğrusu, ondalık gösterim ve sayı dizileri.
Algebra
Üslü ifadelerle işlemler, çarpanlara ayırma ve sadeleştirme; bağıntılar, fonksiyonlar, denklemler ve eşitsizlikler; birinci ve ikinci derece denklem ve eşitsizlikler, denklem sistemleri; sözel problemleri denkleme dökmek; fonksiyon grafikleri, eksenleri kesme noktaları ve eğimle analitik geometri.
Geometry
Paralel ve dik doğrular, çember, üçgenler (ikizkenar, eşkenar ve 30°-60°-90° üçgenleri dahil), dörtgenler ve diğer çokgenler, eşlik ve benzerlik, üç boyutlu şekiller; alan, çevre, hacim, Pisagor teoremi ve derece cinsinden açı ölçümü.
Data Analysis
Betimsel istatistik (ortalama, medyan, mod, açıklık, standart sapma, çeyrekler arası açıklık, çeyrekler ve yüzdelikler); tablo ve grafik yorumlama (çizgi, sütun, daire grafikleri, kutu grafiği, serpilme ve frekans dağılımları); bileşik ve bağımsız olayların olasılığı, koşullu olasılık; rastgele değişkenler ve normal dağılım dahil olasılık dağılımları; kombinasyon, permütasyon ve Venn şemalarıyla sayma.
Soru tipleri
- Quantitative Comparison. İki nicelik (A ve B) karşılaştırılır; dört sabit seçenek vardır: A büyüktür, B büyüktür, eşittir ya da verilen bilgiyle belirlenemez. Tek bir örnek sayı denemek yetmez; ilişkinin her durumda geçerli olup olmadığı sınanmalıdır.
- Çoktan seçmeli, tek yanıt. Beş seçenekten biri doğrudur.
- Çoktan seçmeli, bir veya daha fazla yanıt. Soru bazen kaç seçenek işaretleneceğini söyler, bazen “geçerli olanların tümünü” ister. Bu ayrımı okumak puanın kendisidir.
- Numeric Entry. Seçenek yoktur; yanıt tam sayı ya da ondalık olarak tek kutuya, kesir olarak iki ayrı kutuya (pay ve payda) yazılır. Eleme yöntemi burada işe yaramaz.
Sorular tek tek ya da aynı tablo veya grafiği paylaşan Data Interpretation setleri halinde gelir.
Hesap makinesi
Ekranda basit bir hesap makinesi vardır ve uzun işlemler için yararlıdır. Ama çoğu Quant sorusu hesaptan çok yapıyı görmeyi ister: Quantitative Comparison’da iki tarafı sadeleştirmek, bir oran sorusunda sayıları değil ilişkiyi kurmak genellikle hesap makinesinden daha hızlıdır.
Süre yönetimi
İlk bölümde 12 soruya 21, ikinci bölümde 15 soruya 26 dakika düşer; soru başına ortalama 1 dakika 45 saniye civarı. Bir bölüm içinde soruları işaretleyip sonra dönebilirsiniz; tek bir soruda takılıp kalanları ele geçirmemek bu yüzden bir stratejidir. ETS’ye göre ham puan doğru yanıt sayısıdır: yanlış yanıt ayrıca puan düşürmez, boş bırakılan soru da puan getirmez.
Puanın sık kaybedildiği yerler
- Şekli ölçekli sanmak ve göze göre karar vermek.
- Quantitative Comparison’da yalnızca pozitif tam sayıları denemek; sıfır, negatif sayılar ve kesirleri unutmak.
- Sorunun istediği birimi ya da niceliği (örneğin “yüzde kaç arttı” ile “yüzde kaçı”) karıştırmak.
- Veri setlerinde tabloyu yanlış okumak ya da gereksiz hesaplara girmek.
- Çok yanıtlı sorularda bir doğru seçenekle yetinmek.
GREKURS’ta Quant hazırlığı
Hazırlık, tam uzunlukta bir seviye tespitle başlar. Rapor hangi soru tipinde ve hangi konuda puan kaybettiğinizi gösterir; Quant uzmanı bu listeyi öncelik sırasına koyar. Ders arasında soru bankasında aynı alt konu ve zorlukta çalışılır, belirli aralıklarla tam denemeyle ilerleme ölçülür. Grup kursunun ilk 10 haftasında her hafta 3 saat Quantitative Reasoning işlenir; açık yalnızca Quant’taysa özel derste dersin tamamı Quant’a ayrılabilir.
Resmî kaynaklar (22 Eylül 2026 tarihinde kontrol edildi): ETS — Quantitative Reasoning · ETS — Test Structure